سایت ریاضیات ایران، بزرگترین سایت ریاضی کشور
  • Blog
  • Help
    • About your home page
    • Workflows
  • Sample Layouts
    • Blog
    • Category List
    • Articles
      • Millions
      • Love
      • Joomla
  • Typography
  • سبد خرید
  • استاد برزور
Tehran,Iran
09190248160
info@irmath.com
سایت ریاضیات ایران، بزرگترین سایت ریاضی کشور
  • خانه
  • ورود
  • Categories listing
  • Products listing
  • دبیرستان
  • دبستان
  • سبد خرید
  • ثبت نام
  • دانشگاهی

خانه

Written by مدیریت سایت ریاضیات ایران on 29 مرداد 1397. Posted in فصل اول: مبانی تفکر ریاضی.

رياضيات، پايه‌ی تفکر

ب: تا کنون به این نتیجه رسیدیم که تمام علوم، تمام مکاتب فکری و فلسفی، تمام اديان و تک تک انسان‌ها از منظر تفکر و استدلال نظريه محسوب می‌شوند. باورهای بنيادين آنها اصول آنها را تشکيل می‌دهد. اگر آنها باورهای ناسازگاری داشته باشند به تناقض خواهند رسيد و اگر باورهایشان سازگار باشد هيچگاه به اين باور نخواهند رسيد که باورهايشان سازگار است.

الف: امروزه رياضيات به عنوان پايه‌ای برای بسياری از علوم مطرح است. نظر شما در مورد پذيرفتن رياضيات به عنوان پايه‌ی تفکر چيست؟

ب: مطالبی که روی رياضيات و منطق بنا شده باشد، حتماً درست است.

الف: اظهار نظر در اين زمينه بسيار دشوار است. اگر درستی اصول رياضيات را پذيرفتيم به اين معنی نيست که آنها درستند و هيچگاه به تناقض نمی‌رسند. چه کسی ثابت کرده که اصول رياضيات ناسازگار نيست؟

ب: اگر به رياضياتی شک کنيم، تقريباً به تمام علوم بشری شک کرده‌ایم. و اگر به باورهای خود شک داشته باشيم ديگر چگونه می‌توانيم زندگی کنيم؟

ریاضی, کتاب‌های مبانی ریاضی, جزوه های مبانی ریاضیات (مبانی ریاضی)

ادامه مطلب …
  • بازدید: 3381

Written by مدیریت سایت ریاضیات ایران on 10 شهریور 1397. Posted in فصل اول: مبانی تفکر ریاضی.

اصالت معنا

ب: پس ربط موضوع به «مدل» چيست؟

الف: اجازه دهيد پاسخ قبلی خود را اصلاح کنم، «تعبير کردن» يعنی به جای واژه‌ها، اشياء و روابط داخل مدل را قرار دهيم.

ب: يعنی هرجور که بخواهيم می‌توانيم اشياء و روابط را جای واژه‌ها قرار دهيم؟

الف: بله. به شرط آن که اسامی به اشياء و محمول‌ها به رابطه‌ها نگاشته شود.

ب: مگر واژه‌ها معانی واحد و مشخص ندارند؟!

الف: اصالت معنا برای واژه‌ها در دورانی که منطق ارسطویی حاکم بود وجود داشت. فرض بر اين بود که واژه‌ها مفهومی واحد را برای همگان تداعی ايجاد می‌کند. اما در واقع چنين نيست و ممکن است مفاهيم در ذهن افراد مختلف متفاوت باشد. در مفاهيم عينی اين تفاوت کمتر است. اما در مفاهيم ذهنی اختلافات بسيار اثرگذار است.

ب: فضای وحشتناکی را ترسيم می‌کنيد. اگر در معانی واژه‌ها اشتراک نظری وجود نداشته باشد به اين معنی است که درک مشترکی هم وجود ندارد. فقدان درک مشترک مانعی جدی برای ارتباط نوع بشر است.

ریاضی, کتاب‌های مبانی ریاضی, جزوه های مبانی ریاضیات (مبانی ریاضی)

ادامه مطلب …
  • بازدید: 3687

Written by مدیریت سایت ریاضیات ایران on 16 مهر 1397. Posted in فصل اول: مبانی تفکر ریاضی.

تغییر مدل؛ آیا از هر دو نقطه فقط يک خط راست می‌گذرد؟

ب: اگر امکان دارد با يک مثال مفهوم مدل را شرح دهيد.

الف: البته. آيا با مفاهيم نقطه، خط، پاره خط، توازی و ... آشنا هستيد؟

ب: هر کس با هندسه آشنا باشد با اين مفاهيم را می‌شناسد.

الف: «خط راست» چيست؟

ب: «خط راست» خطی است که به صورت مستقيم از دو طرف تا بينهايت ادامه يافته است.

ریاضی, کتاب‌های مبانی ریاضی, جزوه های مبانی ریاضیات (مبانی ریاضی)

ادامه مطلب …
  • بازدید: 11725

Written by مدیریت سایت ریاضیات ایران on 21 مهر 1397. Posted in فصل اول: مبانی تفکر ریاضی.

گزاره‌های همانگویی يا Tautology

ب: البته ما از هندسه اقليدسی کاملاً فاصله گرفته‌ايم.

الف: اگر در زمان اقليدس مردم می‌دانستند زمين گرد است و مسطح نيست، شايد اقليدس بديهيات هندسه را به شکل ديگری تنظيم می‌کرد. همچنين اکنون اگر به يک کشاورز بگوييم که «زمينی که روی آن کشت و کار می‌کنی مربع اقليدسی نيست بلکه بخشی از سطح منحنی است و زوايای قائمه آن با زوايای قائمه اقليدسی متفاوت است»، ممکن است پاسخ شما را به جای زبان با بيل بدهد.

ب: می‌خواهم مدل کروی را تغيير دهم و آن را به به يک نيم کره محدود کنم. با اين تغيير اصل اول هندسه اقليدسی درست در می‌آيد. يعنی بين هر دو نقطه از اين مدل فقط يک خط پاره خط راست وجود خواهد داشت. با اين کار مشکل مطرح شده رفع می‌شود.

ریاضی, کتاب‌های مبانی ریاضی

ادامه مطلب …
  • بازدید: 4407
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17

صفحه13 از107

© 2026 © 2026 سایت ریاضیات ایران